Durante o desenvolvimento das atividades, os alunos participaram ativamente diferenciando as funções inorgânicas, ácidos e bases. Ao longo das atividades foram tirando suas dúvidas. Com a apresentação dos vídeos no porta curtas e no youtube foi possível frisar bem o assunto inteirando-os de que é possível assear sites interessantes sobre diferentes temas em estudo que possibilite maior integração com o uso das mídias digitais.
Cerca de 90% tiveram bom entrosamento, se ajudaram e trabalharam em conjunto entre colegas e professores o que deixou os mesmos envolvidos nas atividades tanto no laboratório de informática como no laboratório de ciências.
Quanto ao laboratório de informática, esse é bem equipado, mas não comporta todos os alunos de forma que facilite o desenvolvimento de algumas atividades necessitando assim, de algumas adaptações.
Portanto com o empenho e dedicação é possível trabalhar em todas as disciplinas com a utilização de vídeos no portal do professor ,tem coisas maravilhosas ,gostei bastante, foi ótimo navegar através do blog do curso.
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